3. Sınıf Matematik Doğru, Işın, Doğru Parçası, Açı Modelleme Etkinliği
Bu etkinlik, öğrencilerin doğru, ışın, doğru parçası ve açı kavramlarını somut olarak kavramalarına yardımcı olacaktır. Etkinlik, öğrencilerin:
- Geometrik şekillerin özelliklerini keşfetmelerini ve anlamalarını sağlar.
- Problem çözme ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirir.
- Somut malzemeler kullanarak geometrik kavramları modellemelerine olanak tanır.
Malzemeler:
- Pişirme çubukları
- Kil veya Play-Doh
- Akrilik boyalar veya keçeli kalemler
- Kağıt
Talimatlar:
- Öğrencilere pişirme çubuklarını verin ve onlardan bir doğru, bir ışın ve bir doğru parçası çizmelerini isteyin.
- Öğrencilerin şekilleri kil veya Play-Doh üzerine monte etmelerine yardımcı olun.
- Öğrencilerden şekilleri akrilik boyalar veya keçeli kalemlerle renklendirmelerini isteyin.
- Öğrencilerden şekillerin özelliklerini tanımlamalarını isteyin (örneğin, bir doğru iki yönü vardır, bir ışının bir son noktası ve bir ucu vardır, bir doğru parçasının iki son noktası vardır).
- Öğrencilerden farklı geometrik şekiller oluşturmak için şekilleri birleştirmelerini isteyin (örneğin, iki doğru parçasını birleştirerek bir açı oluşturabilirler).
Uyarlama:
Bu etkinlik, öğrencilerin ihtiyaçlarına göre uyarlanabilir. Örneğin, daha yüksek seviyeli öğrenciler, daha karmaşık şekiller oluşturmak için daha fazla pişirme çubuğu veya diğer malzemeler kullanmaya teşvik edilebilir. Ayrıca öğrencilerden şekillerin özelliklerini tanımlayan bir sunum hazırlamaları istenebilir.
Bu kaynağı paylaşın:
https://www.orneksite.com/3-sinif-matematik-dogru-isin-dogru-parcasi-aci-modelleme-etkinligi
